Actuacions: Comissió I - Infància i Família

Són activitats de suport a la tasca escolar fora de l’horari lectiu. Els tallers s’organitzen en els centres escolars, a través d’un monitor/a d’estudi, amb l’objectiu de proporcionar a l’alumnat d’entorns socioculturals desfavorits unes condicions d’estudi adequades (reforç, hàbits d’organització i estudi i planificació del treball escolar).

El casal lingüístic és un recurs per facilitar l’acollida d’infants de famílies que arriben als últims mesos dels cursos escolars, i que presenten un desconeixement de la llengua del país d’acollida i es troben en procés d’adaptació a un nou context social i cultural.
Aquesta actuació es desenvolupa dins l'oferta dels casals d’estiu de l’Ajuntament en els barris de Santa Eugènia i Sant Narcís, també amb l’objectiu que permet ampliar les relacions dels nens/es en un marc no segregador, com és el dels casals d’estiu.

Curs d’iniciació a la natació dirigit a tots els nens/es de 4t de Primària, i també als alumnes de la llar d’infants.

Adreçat a nens/es de P3 a 2n de Primària dels centres públics, amb l’objectiu de garantir una activitat lúdica, però també educativa, on la diversió es combini amb l’aprenentatge i adquisició d'habilitats cognitives i socials.

És una iniciativa que impulsa l’activitat de teatre en tots els centres educatius amb l’objecte de treballar el coneixement de la llengua, el treball corporal i l’expressió de sentiments i emocions,  i alhora esdevenir un espai de socialització i relació entre nois/es. Els tallers finalitzen amb una activitat comuna com a comunitat educativa.

Suport per impulsar aquestes iniciatives que afavoreixin l’esport com una pràctica socialitzadora i de formació en valors per a la convivència i la participació.
Garantir una oferta esportiva bàsica en tots els centres escolars de la zona.
Enfortir i recolzar el conjunt d’entitats que desenvolupen una tasca social als barris.

Els casals són un servei adreçat a afavorir l’adequació de l’horari escolar i laboral de les famílies. La promoció va dirigida a donar un suport inicial per impular l’articulació d’aquest servei, amb la idea que posteriorment funcioni de manera autònoma.
També es vol recolzar aquelles iniciatives que permetin disposar d’una major conciliació de la vida familiar i laboral com, per exemple, el servei "Bon Dia" als centres escolars.

suport per  facilitar l’accés a la formació d’entitats i associacions  que realitzen una tasca social, en l’àmbit del lleure (premonitors, monitors, directors...), esportiu (p.e. formació en escacs) i musical (p.e. monitors de corals). Millorar en coneixement i competències a través de l’accés continuat a cursos, tallers i intercanvis.
La formació també té el valor afegit que facilita una major vinculació dels nous membres amb les juntes de les entitats/associacions, essent una inversió de futur en el relleu dels equips de monitors.