

Són activitats de suport a la tasca escolar fora de l’horari lectiu. Els tallers s’organitzen als centres escolars, a través d’un monitor/a d’estudi, amb l’objectiu de proporcionar a l’alumnat d’entorns socioculturals desfavorits unes condicions d’estudi adequades (reforç, hàbits d’organització i estudi i planificació del treball escolar)
Es tracta d’un taller d’estiu adreçat a adolescents i joves nouvinguts, la majoria d’ells encara no escolaritzats. Dóna una atenció diaria de tres hores, en la qual es treballa bàsicament la llengua catalana i el coneixement de l’entorn més proper: barri, ciutat i serveis existents. Ofereix també informació i xerrades a les famílies sobre el nostre sistema educatiu.
És una iniciativa que impulsa l’activitat de teatre en tots els centres educatius amb l’objecte de treballar el coneixement de la llengua, el treball corporal i l’expressió de sentiments i emocions, i alhora esdevenir un espai de socialització i relació entre nois/es. Els tallers finalitzen amb una activitat comuna com a comunitat educativa.
Creació d’un fons econòmic adreçat a joves de 16 a 25 anys, en procés de recerca laboral, i que permet articular petits ajuts per facilitar l’accés a accions formatives (cursos, tallers, etc.), com poden ser beques de transport, o de finançament d’una part del cost del curs.
Aquesta és una iniciativa que vol impulsar una metodologia de treball educatiu al carrer. D'aquesta manera es vol contribuir a conèixer de forma propera el territori, els i les joves i les seves dinàmiques acostant-los als diferents recursos, serveis i activitats existents, alhora que es vol vetllar per la convivència i la cohesió social.
La dinàmica de treball de carrer anteriorment explicada, també demana poder donar resposta a motivacions i interessos no existents al territori dels mateixos joves. L'espai jove és un punt de trobada flexible i mòbil del sector, per tal d'acollir les propostes dels joves.
Suport per facilitar l'accés a la formació d'entitats i associacions que realitzen una tasca social, en l'àmbit del lleure (premonitors, monitors, directors, etc.), esportiu (p.e. formació en escacs) i musical (p.e. monitors de corals). Millorar en coneixement i competències a través de l'accés continuat a cursos, tallers i intercanvis. La formació també té el valor afegit que facilita una major vinculació dels nous membres amb les juntes de les entitats/associacions, essent una inversió de futur en el relleu dels equips de monitors.
© 2010 Ajuntament de Girona | contacte