Organització

Per fer front als objectius marcats, el Pla Educació i Convivència s'ha dotat d'una estructura organitzativa acord i coherent amb els principis de partenariat entre els diferents agents socials i de la participació ciutadana com a base del treball comunitari. Per possibilitar aquesta dinàmica, en el funcionament del Pla han de quedar reflectits els dos agents socials que actuen de motor i revulsiu del mateix, i per aquest motiu en la seva estructura hi queden recollits en tres nivells: institucional, de dinamització i direcció en el territori, i operatiu.

• L'espai institucional: S'organitza a través de la Taula Directiva, que és el màxim òrgan decisori del Pla Educació i Convivència, i en ell queden representades totes les institucions i entitats que en formen part.
  
  La Taula Directiva està integrada per representants de les institucions i administracions que participen en el Pla, i també pels representants de les associacions i entitats del territori.
  
  
• L'Equip Comunitari: És l'òrgan que fixa la direcció en el territori del Pla, i que vincula la taula directiva, l'equip permanent i les comissions de treball. Està formada per una representació paritària i àmplia d'associacions i serveis.
  
  Vinculat a l'Equip comunitari s'ha creat un equip Permanent, que és l'òrgan executiu al servei del plenari de l'equip comunitari, i que té per objectiu desenvolupar els acords fixats i vetllar pel fer-los operatius i realitzables.
  
  
• L'espai operatiu: es desenvolupa en les Comissions de treball, que són el fonament i ànima del Pla, formada per representants de les entitats i tècnics de serveis en el territori, diagnostiquen i elaboren projectes d'intervenció, i donen suport a accions concretes d'entitats i serveis, fomentant el treball transversal i l'enxarxament dels projectes. Les Comissions també s'organitzen en grups de treball per aprofundir en temes concrets.